朝、正門で挨拶をしていると4年生の子どもが、シダの葉をもって登校してきました。「何に使うの？」と聞くと、「図工の授業でやっている「森の秘密基地」を作る材料にする」と言っていました。早速、モジュール授業（15分延長）で行っている4年生図画工作科の授業を見に行くと、本校南側にそびえ立つ権現山から拾ってきた材料となる木々を使って、思い思いの秘密基地を制作していました。子どもたちに「何の家」と聞くと、「リスの家」や「クマの家」、「人が住む家（家賃はただ）」など様々な回答が返ってきました。権現山で拾ってきた材料と、家から持ってきた材料を上手に組み合わせて一生懸命作品を作っていました。

　2年生算数科では「長方形と正方形」の単元で、直角について学習しています。今日は２つの点を線で結び2本の直線で直角を作り、確認をします。前の時間にいろいろな形に切った折り紙を2回折って直角を作り、直角についての理解を深め、本時を迎えています。教科書に書かれたたくさんの点を結び、2本の線で直角をつくり、教科書に書き込んでいきます。書き込んだ直角はタブレットで撮影し、先生に提出します。提出された画像の2本の線が直角かどうか、三角定規で一番大きな角を描いた図にあて、全員で確認しました。御家庭でも三角定規を使って、家の中の直角を探してみてはいかがでしょうか？御家庭での話題の一つに加えていただけるとありがたく思います。

　9月21日（火）から「運動場の草全部抜く作戦」が始まりました。スポーツ委員会が「自分たちが使うグラウンドを自分たちの手できれいにしたい。」「運動会を観に来た人が向笠小のことをもっと好きになってもらいたい。」という思いで昼休みの時間でグラウンドの草を抜こうという提案をしました。運動会に向けて、学校全体の機運も高まってきました。初日の今日は、6年生がグラウンド東側、1年生がグラウンド西側の草を抜きました。昼休みの時間すべてではなく、グラウンドに出てきた子どもから自分で抜ける分だけ抜き、その後はそれぞれに思い思いの昼休みを過ごします。1年生は、袋いっぱい草を取りました。

　3年生外国語活動では、「Let’s　ｔｒｙ」に載っている絵に隠れているアルファベットを探しました。制限時間の中で26文字全部を見つけられた子もいました。なかなか、見付けることができない文字もあり、子どもたちは目を凝らしてすみからすみまで絵を見ていました。絵に隠されたアルファベットは絵の頭文字になっていて（卵の絵→Ｅ　ＥＧＧ）、見付けた後にはＡ→アップル、Ｂ→ブック・・・と全員で単語を読みました。