4年生は外国語活動の授業で、朝起きてから夜寝るまでの過ごし方を英語で表現する活動に取り組んでいます。この日は、ＡＬＴの先生と一緒に、対話やゲーム的な活動を通して「起きる・寝る」「食事をする」「学校に行く」「宿題を行う」などの言い方に慣れ親しみました。楽しみながら繰り返し表現する中で、自然に身に付いていく様子がよく分かる授業でした。次の時間には自分の１日（日課）について、英語で話しながら友達と交流します。

　1年生が、向笠幼稚園の年長さんたちと交流しました。16日に実施したかがやきフェスタの発表を1年生が披露したり、一緒にドッジボールや鬼遊びを楽しんだりしてふれあい、最後に1年生からプレゼントを手渡しました。卒園や進級が近づくこの時期の交流は、双方にとって大きな意味をもちます。年長さんたちは入学への期待が、1年生はお兄さん・お姉さんになるという自覚がそれぞれ高まる交流となりました。

　メジャーリーガー大谷翔平選手から寄贈されたグローブを子供たちに披露した日（1月22日の記事参照）から約1か月。各学級で順番にグローブを使っています。昼休みなどにキャッチボールをする子が増え、今までグローブを使ったことがなかった子が使ってみたり、家から自分のグローブを持ってくる子もいたりと、その効果の大きさが感じられます。この日は冷たい風が吹いていましたが、子供たちは元気にキャッチボールをしていました。

　2年生は算数で、8＋10＝の答えを考えるのではなく、8＋？＝18の「？」の部分を考えるという学習に取り組んでいます。この日、子供たちは「？」の部分にどんな数が入るのかを問う文章問題を、自分なりに考えました。先日の1年生の算数（2月20日の記事参照）と同様に、このような学習は、次の学年以降も大切になる思考力や判断力を高めることにつながっていきます。子供たちはノートに作った問題をiPadで撮影し、デジタルデータとして教師に提出しました。そして、自分の席にいながらiPad上でたくさんの友達の考えを知ることができました。