２学期の間、たくさんの方が御覧になってくださったようでありがとうございました。先日、交流センターにお邪魔すると、そば打ち体験や野菜作りで大変お世話になっている磯部さんにお会いしました。「今の子たちは、絵が上手だね。」と褒めてくださいました。

好評だった、作品展の第３弾。現在、２年生の「たのしかったよ　ドキドキしたよ」と５年生の「心のもよう」を展示させていただいています。子どもたちが見方や感じ方を変えて、のびのび描いた作品です。

２年生は、今までに体験した楽しかったことやドキドキした経験など素敵な思い出を思い切り描きました。

  ５年生は、心の中に映し出された模様を、スパッタリングやマーブリング、吹き出し…など様々な技法をつかって表しました。思いのままにかいた形や色を見ながら、自分の気持ちをみつめ、表したいことを見付けて、特徴を捉えながら工夫しました。

　
  参観会で掲示してあった作品とは、別の作品になりますので、冬休みにぜひ足をお運びください。

　12月22日（水）5年生が調理実習で味噌汁を作りました。全国どこの学校でも、家庭科で味噌汁を作る調理実習は行われていますが、向笠小学校の家庭科で作る味噌汁は、他の小学校とは違っています。4年時に畑で枝豆を育て、育てた枝豆を大豆にし、大豆を味噌に加工し、1年たって出来上がった手作り味噌を使っての味噌汁づくりです。具材は、班ごとに考えますが、使う味噌はすべて手作りのものです。枝豆の栽培や大豆づくり、味噌への加工については、地域ボランティアの皆さんの支援を得て行われています。味噌づくりまでの一連の工程に関わっていただきました地域の皆さんありがとうございました。

　今日は弁当の日でした。できた味噌汁と一緒に弁当をおいしく食べました。

   5年生は学年の自慢を一つでも増やそうと、「下駄箱の靴そろえ」にチャレンジしています。靴をそろえて下駄箱に入れるというのは、できそうでなかなかできず、できたらとても素晴らしいことだと思います。靴をそろえることは、あわてていても靴をそろえることで、気持ちを落ちつかせたり、自分だけでなく周りの友達の靴もそろえてあげるやさしさが育ったりと、理由はいろいろ考えられますが、気持ちよく学校生活を送るための取組の一つであることは間違いありません。5年生が自主的に始めた取り組みですが、習慣となって根付くと良いです。

　国語科「ものの名まえ」の学習でお店屋さんごっこを行いました。「魚」「文房具」「洋服」「果物」それぞれのお店で売るものを考え、カードに書いた商品を算数ボックスのお金を使って買いました。「いらっしゃいませ」「○○ください」「いくらですか」「ありがとうございます」と教室中に子どもたちの元気な声が飛び交っていました。