立ち上がれ!ねん土(4年生)
2024年4月30日 16時00分 4年生は図画工作で、粘土を使った造形活動に取り組んでいます。この日は、自分の手や用具を使って粘土を板状にしたり、ひも状にしたりしました。はじめから「建物をつくる」とか「動物をつくる」などのテーマを与えるのではなく、つくり出した様々な形状の粘土を立ち上げたり組み合わせたりする中でイメージを広げ、自分なりに表したいことを見つけて制作してきます。材料に働きかけ、試行錯誤しながらも主体的に取り組んでいく向笠っ子の姿が見られました。
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4年生は図画工作で、粘土を使った造形活動に取り組んでいます。この日は、自分の手や用具を使って粘土を板状にしたり、ひも状にしたりしました。はじめから「建物をつくる」とか「動物をつくる」などのテーマを与えるのではなく、つくり出した様々な形状の粘土を立ち上げたり組み合わせたりする中でイメージを広げ、自分なりに表したいことを見つけて制作してきます。材料に働きかけ、試行錯誤しながらも主体的に取り組んでいく向笠っ子の姿が見られました。
4月12日の代表委員会で決まった、今年度の向笠っ子のスローガンを計画委員会の児童が昇降口に掲示しました。スローガンが決まってから、委員会の児童がアイデアを出し合い、役割分担をして掲示物の製作に取り組んできました。
今年度のスローガンは「むかい合い かかわり合い ささえ合い だれでも友達 向笠っ子」です。3つの“合い”の言葉の中に、それぞれ大切にしたいことを込めています(写真を参照)。今後このスローガンのもと、高学年の各委員会が学校をより良くするための創造的な活動を考え出し、行っていきます。
本年度1回目の参観会と学級懇談会、そしてPTA総会を実施しました。参観授業では、少し緊張気味の子もいましたが、授業が進むにつれて自分から手を挙げて発表したり、友達と話し合って意見交換をしたりする、いつもの向笠っ子の姿が見られました。
その後のPTA総会では、本年度のPTA活動や学校経営方針等について共通理解を図ることができました。また、学級懇談会では、各担任から学級経営の思いについてお伝えすることができました。保護者の皆様、御参加いただきありがとうございました。
3年生は国語で「春風をたどって」という物語文の学習に取り組んでいます。これまでに、文章表現から登場人物の心情の変化を考えたり、自然のすばらしさや不思議さを味わったりしてきました。また、この物語から感じたことを基に、物語の続きを想像して各自がオリジナルストーリーを考えました。
この日は、ノートに書いたものをiPadで撮影し、デジタルデータとして教師に提出しました。そして、自分の席にいながらiPad上でたくさんの友達の作品を読むことができました。
本校の特色ある教育活動の1つに、1~6年生の縦割りグループによる異学年交流「ファミリー活動」があります。この日、そのスタートとなる「ファミリー出会いの会」を行いました。6年生が事前に計画を練り、当日も頑張って会を運営してくれました。今年度初めてファミリーがそろうということもあり、お弁当の時にはやや緊張している子もいましたが、その後のファミリー遊びではみんな笑顔で楽しんでいました。