本校では、月曜日、水曜日、金曜日の週３日、1時間目を15分延長して60分授業を実施しています。15分延長することで、教室移動を伴う音楽科や体育科の授業、準備片付けがある理科や図工科の授業内容を充実させます。写真は５月12日（水）の1時間目に５年生が体育の授業に取り組んでいる様子です。現在高学年では、体育科の授業でティーボールを行っています。

　体育科の授業で行っているティーボールは、昼休みの子どもたちの活動に変化をもたらしています。自主的にキャッチボールをする児童が出始めました。授業での学びが、遊びにも好影響をもたらしています。

　5月7日(金)、第1回学校運営協議会（向笠小・向笠幼稚園合同：トンボの会）が開催されました。
　この会は、「学校・家庭・地域・関係機関が連携し、向笠小学校児童並びに向笠幼稚園園児の健全育成並びに学校教育活動の充実に向けて、運営協議会の意見や提言を学校運営に反映させる取り組みを行い、より地域に開かれ、信頼される学校・園づくりの推進を図る」という目的のもと、向笠地域づくり協議会、向笠交流センター、民生児童委員・主任児童委員、学識経験者、ボランティア代表、コミュニティスクールディレクター、PTA、それぞれの団体の代表者の皆様（計11名）を委員として組織されています。
　まずは5時間目の前半20分程度、本校児童の様子を授業参観していただきました。引き続いて行ったランチルームでの懇談では、本年度の園、学校の経営・運営方針について、園長、校長、教務主任より説明を行い、委員の皆様から参観の感想を含め、御意見・御感想をお願いしました。

「進んであいさつをしてくれた児童が何人もいた。とてもうれしい気持ちになった。」「自習のクラスがあったが、落ち着いて一人一人真剣に学習に取り組んでいてすばらしい。」「２，３か月ぶりに見る子どもたちの姿。短期間の間に、心身ともにぐっと成長している様子を感じた。」「自分も本校の卒業生であるが、当時から縦割り活動が盛んであった。これからも向笠の強みとして大事にしてほしい。」「他県で学校管理下の痛ましい事故があった。専門業者の手も入れて、安全管理をしっかりと行ってほしい。」「大人も様々な場所で見守っているが、交通安全には十分注意してほしい。」など、子どもたちのよさ、学校への期待など、貴重な御意見や御感想を、たくさんいただきました。
　次回（10/28）の学校運営協議会の際には、委員の皆様に、さらに成長した本校の子どもたちの姿を見ていただきたいと思います。

　4/30（金）に行われたこの会は、１年生が向笠小の仲間入りをするという意識をもつと共に２～６年生が温かく１年生を迎えようとすることを目的としています。

まずは、ファミリーごとに愛情たっぷりのお弁当を食べました。仲良く円になっていたり、向かい合って座ったりしています。昨年からいつもと違うところは、例年よりも間隔を空けて、にこにこしながらも黙々と食べているところです。本来なら、会話がはずむ場面ですが、この御時世、1年生を温かく囲みながらも感染に気を付けながら食べているところが、子どもたちの意識の高さを感じます。

その後、ファミリー遊びへと進んでいきました。椅子取りゲームやフルーツバスケットなど計画した遊びで盛り上がりました。アドリブのクイズ大会やゲームをしたグループもあり、今まで知らなかった友達のよさに気付いたり、遊びを通して「これから仲良くしようね」という思いを強くしたりしました。短い時間でしたが、目的が十分に達成され、有意義な活動となりました。

休み明けからは5/29(土)に行うファミリーウォークラリーに向けて計画を立てていきます。

この日は、本校の最大の自慢である子どもたちと触れ合う絶好のチャンスです。普段見られないお子さんの様子を御覧になりたい方は、ぜひボランティアへの御参加をお願いいたします。お待ちしております。

「きわめタイム」とは昨年度より実施している補充・発展学習のことです。授業での学習から芽生えた疑問や興味など、自分が「解決したい」との思いを「極める」時間として「きわめタイム」と名付けました。子どもたちの「もっとやりたい」という思いを大切にした学習ができる本校の特色ある取組の一つです。
 第1回目は４０名ほどの子どもが希望し、それぞれの課題に向かって集中して取り組みました。

　2年生は4名と少数精鋭。好きな絵を楽しそうに描いて先生に見せにくる子、算数の問題をやり切って満足そうな子、ほのぼのとした良い時間が流れていました。先生とのいい関係を垣間見た感じです。

あっという間の４５分間。「子どもは学びたがっている」という言葉は本当だなと思いました。なんといっても「先生を独り占め」できるお得感が最高です。今後も学習内容がさらに進化していくといいなと思いました。

次回「きわめタイム」は5月25日（火）です。