1月中旬から約一ヶ月間を「縄跳び月間」と位置づけ、朝のさんさんタイム(午前8時15分から10分間)に縄跳びの練習に取り組んできました。毎週金曜日は、ペア学年の上学年が下学年のところに行き記録測定を行いました。さらに、スポーツ委員会の子どもたちは、定期的に1～4年生の子どもたちに短縄跳びの上手な跳び方を教えていました。
　
　この日(2月6日)は、ペア学年(1・6年　3・5年　2・4年)でこれまでの練習の成果を発揮すべく「校内縄跳び記録会」を体育館にて実施しました。実施種目は、短縄跳びと長縄跳びになります。
　短縄跳びは、それぞれが学年規定種目（1年：前回し両足跳び　2年：後ろ回し両足跳び　3年：前回しあや跳び　4年：前回し交差跳び　5年：後ろ回しあや跳び　6年：後ろ回し交差跳び）と共通選択種目(該当学年で選択できる幾つかの種目から1種目を選択)の2種類の跳び方にチャレンジしました。ファミリーの班を作り、ペア学年で回数を数えました。4年生は児童数が少ないこともあり、参観に来てくださった保護者も何人か計測のお手伝いをしていただきました。

　異学年交流の色合いを少し強くしたこともあり、上学年は下学年にいいところを見せるべく頑張っていましたし、下学年は上学年の技をじっくり見ていました。さらに、長縄跳びでは、お互いに励ましたり、注意しあったりして、まとまりの良さを感じさせるものでした。
　さらに、この日は、この冬一番の寒さとなりましたが、多くの保護者の方々に足を運んでいただきました。学校への関心の高さをうかがい知ることができ、本当にうれしい気持ちになりました。以下は、記録会の様子です。

＜１・６年＞





＜３・５年＞




＜２・４年＞

　この日(2月5日)の昼休みに、計画委員会主催で「みてみて発見！発表会」を実施しました。計画委員会は、個人での参加もグループでの参加も可能とし、事前に出場者を全校に募りました。今回は、５組の発表が行われました。

(温かな拍手を送る子どもたち)

(発表会を企画運営した計画委員会の子どもたち)

　３年生男子のピアノ演奏、英語スピーチから始まり、５年生全員での器楽演奏、２年生女子の歌、３年生女子６名＋教員２名のダンス　の５組でしたが、見ていて素直に感動しました。どの子も堂々としていて、自信をもって得意なことをみんなに披露する姿が本当に格好いいなあと思いました。さらに、５年生は音楽の授業で練習した成果をこの場で発表するとのことで、学級のまとまりも感じました。
　さらに、昼休みにもかかわらず、大勢の子どもたちが会場である体育館に駆けつけて、温かな拍手を送りました。ばかにしたり冷やかしたりする子は誰一人としてなく、ステージで表現する子の背中を後押しするような声援を送っていたのもさすがだなと感じました。
　本校で目指している姿の一つに「自主」(自らを進んで伸ばそうとする。自身の思いや考えを意思表示しようとする態度)があります。体育館での子どもたちの姿はまさに私たちが目指しているものです。この発表会は、応募者多数のため、来週にもう一度予定されています。

  　先週の給食記念週間では、地域の方のご厚意でいただいた本物の茶葉で淹れた緑茶を給食時にいただきました。飲むと甘さが口の中に広がり、子どもたちも、おいしそうに飲んでいました。「もっと飲みたい」とおかわりする姿も見られました。
　また、各学級の代表児童が、調理員の方々に、お礼のメッセージを伝えたり、食育委員の児童が、一人ずつ「いつも給食を食べるのが楽しみです。」「おいしくて栄養たっぷりの給食を食べたおかげで、好き嫌いがなくなりました。」と自分の思いを伝えました。
　調理員の方々が、給食ができるまでの工程や、衛生面で配慮していることなどを、拡大した写真を見せながら説明すると、子どもたちは、「へえ、そうやって作るんだ。」と目を輝かせながら聴いていました。
　向笠小学校は、磐田市の中で、一番残食が少ないそうです。（残食率 主食０％ 副食０％ 牛乳0.1%）給食について考えたり学んだりする良い機会となりました。

　この日(1月28日)は、令和2年度入学予定児童のための入学説明会が行われました。保護者の方々に対して、校長挨拶の後、養護教諭や1年生担任、事務職員から入学までに準備しておいてほしいことなどを中心にお話しをさせていただきました。真剣にメモを取りながら職員からの説明を聴いていただいている姿を拝見し、とても嬉しく感じました。

　
　保護者に対する説明会と並行して、新入学予定児童に対する体験入学も行われました。来年度ペア学年となる5年生が手を取り学校を案内しました。図書室へ行って一緒に本を読んだり、教室や遊具などで一緒に遊んだりしました。さらに、5年生から1人1人に対してお手紙も渡していました。お別れする際には、お互いにバイバイと手を振り合う姿も見られました。

　今回のことを通して、子どもたちにとっても、そして保護者の方々にとっても、4月の入学が楽しみに感じていただければいいなと思っています。