本校では、「ロイロノート」の思考ツールを使って授業を展開している学年があります。　写真は6年生国語科「海の命」の授業風景です。授業では、ノートとタブレットを併用しているため、タブレットにまとめたことをプリントアウトしてノートに貼り、ノートでも確認できるようにしています。思考ツールを使うことで、自分の考えを整理することができます。思考ツールにはたくさんの種類があるため、どのツールを使うかは子どもの選択に任されます。友達と相談しながら、ツールを決めている姿が教室内で見られました。

　6年生以外でも思考ツールを使った授業が展開されています。

　4年生の国語科では「調べて話そう　生活調査隊」の学習をしています。今回、身近な調査（読書やお手伝い事情など、日常生活に関する4年生の実態）を実施し、その結果データを基に考察し、友達同士で考えを比べていきます。今回はタブレットのアンケート機能を使い、調査を実施しました。調査結果はすぐにグラフで示され、考察を加えるのに役立ちました。子どもたちもアンケートを集計する手間が省け、考察や意見交換にたくさんの時間をつかうことができました。調査結果をどのように使うか、友達同士で意見交換を行っていました。

　2月16日（水）に国語科「楽しかったよ、二年生」の授業で、「こころにのこったこと」をテーマにスピーチを行いました。今日まで、テーマに基づいてスピーチ原稿を作り上げ、いよいよ今日が発表の日となりました。発表する子どもたちはドキドキしながらの発表でしたが、みんな上手に発表することができました。テーマは「運動会」、「ファミリーウォークラリー」、「九九マスター」など様々でした。

『リト』ってどんな本？？

多くの方は、そう思われたことと思います。実はこの本、昨年の１月15日(金)に、ある匿名の方から、磐田市教育委員会に寄贈（100冊）された本です。

 ※以下、磐田市ホームページの記事より

“市内在住のグランマ（匿名希望）様から、山元加津子氏の著書「リト」100冊が寄贈されました。この本は、子犬「リト」と様々な人や動物たちとの出会いを通して、生きていくために「かけがえのないものは何か」などを教えてくれる物語です。グランマ様は、「コロナ禍の今に通じる内容で、勇気をもらえる素敵な本です。子どもたちや先生方など、多くの方にぜひ読んでいただきたい」と寄贈への思いを話してくれました。教育長から、「子どもたちと一緒に『リト』の気持ちを読み取っていきたいと思います。ありがとうございました」とお礼の言葉を伝えました。”

　磐田市内の小中学校に寄贈され、本校にも２冊の『リト』が届きました。昨年末の読書週間に合わせて、一度に多くの児童が読めるよう、向陽中、大藤小、岩田小から合計８冊を、期間限定でお借りし、たくさんの５、６年生の子どもたちが『リト』を手に取りました。

　その中の数名の児童が、作者の山元加津子さん宛に、感想を書きました。早速、山元さんには原本をお届けする予定です。

図書室前の掲示物は、『リト』を読んでの友達の思いを、ぜひ全校の皆さんにも知ってもらえたらと、向陽学府の司書リーダーさんが工夫して掲示してくださいました。まだ手に取っていない児童も、興味をもって読んでくれたらいいなと思います。