今月はなわ跳び月間で、先週からファミリーで「校内なわ跳び記録会」に向けた練習が始まったとホームページで紹介しましが、新型コロナウィルスの流行に伴い、異学年での交流をなるべく少なくするため、朝の清掃などを含め、校内でのファミリー活動を一時見合わせています。昼休みのなわ跳び練習は、学年で練習する場所を決め、学年練習としました。今日も朝から小雪が舞う寒い日となりましが、向笠っ子のみんなは寒さに負けず、元気よくなわ跳び練習を行いました。

　1年生は生活科で凧作りに取り組んでいます。思い思いの絵を凧に描き込んでいきます。今年は寅年ということもあり、虎の絵を凧に描く子どもたちが多くいます。もちろん磐田のマスコット「しっぺい」を描く子どもたちもたくさんいました。

　4年生国語科では、「きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう」の学習をしています。4年生から始まったことの1つとして「クラブ活動」があります。1年前、どのクラブにしようか悩んだことを思い出し、3年生にクラブ紹介をしようと学習を進めています。今年は、タブレットという新たなツールが加わったこともあり、プレゼンテーションを行う子どももいます。ロイロノートというソフトを使って、わかりやすく説明するにはどうしたらよいか、考えながらプレゼン資料を作成していました。その他にも、画用紙にクラブの楽しさや大変さなどを書き込み、説明資料を作っている子どももいます。自分が入っているクラブの魅力を3年生にわかりやすく伝えられるよう、様々な工夫をしていました。

   ３年生算数科では、二けたの掛け算ひっ算の学習をしています。今日の学習は23×12の計算です。二けたの掛け算ひっ算の学習前だったので、計算の工夫をして答えを出します。子どもたちはいろいろな考えをノートに書き込み、友達と意見交換をしました。かける数の23を20と3に分けて、20×12と３×12を計算し、2つの式を合計して276の答えを出す方法。20×12は既習事項ではないので、20を10と10に分けて10×12、10×12、３×12と3つの式を計算し、答えを合計して276の答えを出す方法。他にもかけられる数の12を10と２に分けて、23×10と23×２の２つの式の答えを合計して276の答えを出す方法。いろいろな考えが出てきました。どの方法でやれば間違いが少なく、簡単かを考えながら、式の工夫をしました。しかし、ここからが今日の本題です。実際に23×12のひっ算をみんなで考えていきます。ここで、事前に学習した計算の工夫が生きてきます。みんなで考え、みんなで正しいひっ算の仕方を学びました。これから更に3けた×2けたなど難しい問題に挑戦していきます。