12月15日（木）に総合的な学習の時間で環境プロジェクトを実施しました。3年生から6年生までテーマ別に4つのグループに分かれて学習を進めてきましたが、まとめの時期に入ってきました。

　テーマごと新聞やポスターにまとめる作業を進めたり、動画を撮影して成果を報告したりする活動を進めました。向笠の食文化に取り組んだグループは、橙香園さんを訪問し、野菜の出荷の様子を見学しました。

　総合的な学習の時間で進めている「大好き向笠　そばを育てよう」の学習で、そば打ちの体験をしました。今日の学習では活動場所を向笠交流センターに移し、「向笠そばを楽しむ会」の皆さんの指導を受けながらそば打ちを行いました。

　学校と地域の畑で育てたそばの実を粉にしたそば粉を使ってのそば打ちで、そば粉への思い入れも市販の物とは違うものとなりました。そばは家に持ち帰ります。

　本日指導してくださった「向笠そばを楽しむ会」の皆さん、ありがとうございました。

　12月14日（水）は学府あいさつの日でした。向陽中学校の1年生4人が正門にてあいさつ運動をしてくれました。

　向笠小学校の子供たちは、中学生の気持ちの良いあいさつで気持ちの良い1日のスタートを切ることができました。

　朝のあいさつ運動に参加してくれた向陽中学校の1年生の皆さん、ありがとうございました。

　6年生算数科では、「2 つの量の変化や対応の特ちょうを調べよう」の単元で比例と反比例について学習しています。

　この単元では、表やグラフから数量を読んだり，比例や反比例の関係を表やグラフに表 したりすることができることを目標にしています。今日の授業では、水の量（ｘ）と深さ（ｙ）の関係を表からグラフに表しました。完成したグラフを友達と比較しながら、比例関係にある２つの数値をグラフに表すとどのような特徴があるか確認しました。