10月6日（木）の1時間目に4年生で研究授業を行いました。国語科「ごんぎつね」での授業です。本時の授業では、本文から「ごん」と「兵十」の気持ちを考えました。タブレットとノートを選択するハイブリッド型の授業で、ノートとタブレットを選択してそれぞれの考えをまとめていきます。グループでの意見交換をした後、グループ発表となりました。提出箱に提出されたグループの考えを先生が集約し、全児童に配信します。配信されたデータを見ながら、グループ発表を聞きました。

　板書時間の短縮や意見の集約、考えの共有などという点で、授業を充実させるためのツールとしてのタブレットは必要不可欠のものになってきています。今後も授業研究や日々の実践を通してタブレットの有効活用を研究し、授業の充実を目指していきます。