日なたと日かげの地面(3年生)
2024年11月7日 16時20分3年生は理科で、太陽と影の関係や時間による変化について学習しています。この日は午前と午後で、日なたと日陰の地面の温度がどのように変化するのか調べました。グループで協力して実験の場を設定して温度を計り、結果をタブレットに記録しました。教室に戻って記録をグラフに表すことで、子供たちは午前から午後の変化や、日なたと日陰の違いなどに気付き、友達同士で意見交換をしました。中学年になって始まった理科学習の楽しさを、十分に味わえています。
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3年生は理科で、太陽と影の関係や時間による変化について学習しています。この日は午前と午後で、日なたと日陰の地面の温度がどのように変化するのか調べました。グループで協力して実験の場を設定して温度を計り、結果をタブレットに記録しました。教室に戻って記録をグラフに表すことで、子供たちは午前から午後の変化や、日なたと日陰の違いなどに気付き、友達同士で意見交換をしました。中学年になって始まった理科学習の楽しさを、十分に味わえています。