授業から(2年生 書写)
2022年5月10日 10時05分 5月9日(月)今日の書写の授業は、「書きじゅんに気をつけて書こう」です。書き順を間違えそうないくつかの漢字を、書き順に気をつけながらノートに書きます。漢字は書き順どおり書かないと字形が整わないことが多くあります。書写の時間はただ字を書くのではなく、書く姿勢を意識したり、鉛筆、筆の持ち方を意識したりすることで、文字を読みやすく書く方法を学びます。1時間集中することで、書き順を意識して漢字を書くことができました。
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5月9日(月)今日の書写の授業は、「書きじゅんに気をつけて書こう」です。書き順を間違えそうないくつかの漢字を、書き順に気をつけながらノートに書きます。漢字は書き順どおり書かないと字形が整わないことが多くあります。書写の時間はただ字を書くのではなく、書く姿勢を意識したり、鉛筆、筆の持ち方を意識したりすることで、文字を読みやすく書く方法を学びます。1時間集中することで、書き順を意識して漢字を書くことができました。
3年生社会科では、「わたしたちのまち、みんなのまち」の学習をしています。5月2日には、わたしたちのまちを調べに地域探検にでかけました。地域探検では、普段登下校中に何げなく見ている建物や風景も、みんなでじっくり観察することで、地域の特色を考えたり、知ったりすることができました。短い時間の探検でしたが、充実した時間となりました。
1年生音楽科の授業では、「うたをうたう」学習をしています。今日の授業では、向笠小学校の校歌を歌いました。♪権現山の 朝風に・・・から始まる校歌を教室で元気よく歌いました。歌詞が3番まであるので覚えるのが大変ですが、メロディーを覚えたので、これから少しずつ歌詞を覚えていきます。
4月25日(火)14:45からきわめタイムの学習を行いました。きわめタイムは、希望者が自分の進めたい学習をそれぞれのペースで進めていきます。今日の希望者は68名でした。教室でプリント学習を進める子供、体育館で縄跳びの学習を進める子供、自分が選んだ学習を進めます。プリントを進めていくなかで、分からないところは担任の先生に質問します。45分間という短い時間ですが、子供たちは集中して学習に取り組みました。
5年生算数科では、「同じものはどれ」の単元学習をしています。本単元では、「合同」という言葉とその意味について学習を深めていきます。今日の授業では、向きを変えた2つの三角形と四角形について、対応する辺と頂点、並びに対応する辺の長さと角度を求めます。合同な2つの図形を頭の中で回転させて、対応する辺や角を求めていきますが、子供たちから「難しい」、「どうなっているの?この図形」などのつぶやきが発せられ、周りの友達と相談しながら、学習を進める姿も見られました。