授業から(6年生家庭科)
2023年2月3日 13時58分 6年生家庭科では卒業を前にお世話になった小学校のために、ランチルームで使う台拭き用の雑巾を作っています。今日の授業では雑巾用の布の仮縫いをしました。仮縫いが終わるとミシンを使って縫い上げます。出来上がった雑巾は学校で大切に使わせてもらいます。
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6年生家庭科では卒業を前にお世話になった小学校のために、ランチルームで使う台拭き用の雑巾を作っています。今日の授業では雑巾用の布の仮縫いをしました。仮縫いが終わるとミシンを使って縫い上げます。出来上がった雑巾は学校で大切に使わせてもらいます。
2年生生活科では、冬野菜の栽培を行っています。今日の授業では校舎南側の花壇に植えられた冬野菜の観察をしました。観察にはiPadが役立ちます。花壇で撮った写真を見ながら観察記録を作成しました。写真を拡大して葉の細かい部分まで観察しました。これから収穫まで観察を続けていきます。
1年生音楽科の授業では、「こいぬのマーチ」に挑戦しています。「こいぬのマーチ」では、鍵盤ハーモニカの演奏を通して、お互いの音を聞き合い音の確認をしながら鍵盤ハーモニカの上達を目指します。全体で音階の確認をした後、全員で音を出ししたり、順番に音を出したりして鍵盤ハーモニカの音色を楽しみました。
1月31日(火)にみんな健康食育委員会主催のファミリー対抗給食クイズ大会が実施されました。給食記念週間に合わせて、食育委員会が問題を考え、ファミリーでクイズに挑戦しました。クイズは全部で8問出題され、ファミリーごと6年生が中心になって答えを考えました。「揚げパン」の問題や「シチュー」の問題、給食の歴史に関する問題など、考えられた問題が出題されました。クイズで頭を使いましたが、楽しい昼休みの時間を過ごすことができました。
4年生国語科の授業では、「ウナギのなぞを追って」の学習をしています。今日の授業では、筆者である塚本勝巳(海洋生物学者)さんが行ってきた調査について、どのような感想をもったか、ノートに書きました。ウナギのなぞについて興味をもった子供たちは、タブレット端末を利用して、教科書に出てくる専門用語やウナギに関して興味をもったことを調べながら感想をまとめていました。
お互いの感想を読み合いながら、自分の書いた感想をより良いものにしようとしていました。